对做好党校主体班教学工作的几点认识

导出

摘要当前我国已进入全面建设小康社会的关键时期，实现党的十七大确定的目标，全面推进中国特色社会主义伟大事业，迫切需要造就一支规模宏大的干部队伍。党的十七大报告提出，要“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院的作用，大幅度提高干部素质”。党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地，面临着大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重任和新的更高要求。

作者詹超英

出处《揭阳论丛》 2008年第1期39-40,43,共3页

关键词教学工作党校主体班干部教育培训全面建设小康社会中国特色社会主义干部队伍干部素质

分类号 D261.41 [政治法律—政治学] G642.0 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

1张利茶.内化于心,外化于行,固化于制——对党员干部学好《党章》的几点思考[J].才智,2016,0(24):240-240.
2省级机关党校主体班异地分段培训[J].中共四川省委省级机关党校学报,2006(1).
3江门:推进领导干部监督工作[J].中国监察,2011(12).
4李秀艳.对提高党校主体班教学水平的思考[J].考试周刊,2009(28X):240-240.
5赵迎菊.党校主体班专题课设计与准备的几个要点[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(1):166-167.
6李勇,李发扬.泸州：将党风廉政教育基地作为党校主体班的必进课堂[J].廉政瞭望,2010(8):65-65.
7刘秋丽.提高党校主体班教学质量的思考[J].职业时空,2010,6(3):122-123.
8呼庆党.关于在党校主体班试行案例教学的几点思考[J].兵团党校学报,2003(2):60-62. 被引量：1
9何银玲.对党校主体班专题课教学内容创新的思考[J].宁夏党校学报,2004,6(z1):19-21.
10权援朝.当好班主任必须强化自身素质[J].延边党校学报,2003,18(4):63-64. 被引量：1

揭阳论丛

2008年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对做好党校主体班教学工作的几点认识

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史