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马克思人学视域下的思想政治教育发展探究 被引量:5

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摘要 马克思人学是思想政治教育发展的必要视角,从这一视角出发,思想政治教育将发生重大的变革,这种变革主要表现为:教学目标将从以掌握知识为标准的结果性的教学目标转变为以价值生成为标准的过程性的教学目标。教学内容将从抽象体系化的教学内容转变为具体生活化的教学内容。教学方法将从单向灌输式的教学方法转变为双向交流式的教学方法。这一视角的提出对思想政治教育的发展具有重大意义。
作者 杨经录
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期35-37,共3页 China Higher Education Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1帕斯卡尔.思想录[M].北京:商务印书馆,1987.157-158. 被引量:18
  • 2张耀灿等著..现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2001:474.
  • 3马克思,恩格斯著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译..马克思恩格斯选集 第1卷[M].北京:人民出版社,1995:974.
  • 4马克思,恩格斯著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局译..马克思恩格斯全集 第47卷[M].北京:人民出版社,1979:687.

共引文献17

同被引文献49

引证文献5

二级引证文献13

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