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英语教学“以人为本、因材施教”的体会

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摘要在英语教学中突出以人为本，因材施教，提倡人人成才，才能为学生的全面发展和终生发展奠定基础。教师和学生是学习的共同体，教师应关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的需求，突现学生的主体性，充分展现学生的个性，弘扬学生在学习中的创造性。

作者赵振河

机构地区河北省临城县贾村中学

出处《中小学教育与管理》 2008年第3期35-35,共1页

关键词以人为本英语教学因材施教学生的主体性全面发展情感态度共同体价值观

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] F270 [经济管理—企业管理]

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中小学教育与管理

2008年第3期

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