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大学英语教学中的文化渗透现象探析被引量：1

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摘要学习语言的过程,也应该是学习其语言文化的过程。大学英语教学应做到语言教学与社会文化知识教学相结合。因此,大学英语教师应该结合教材加强对学生的文化教育,把文化教育渗透到课堂教学的各个环节当中。

作者于波

机构地区大庆师范学院外国语学院

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2008年第2期142-143,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University

关键词大学英语文化渗透教学策略

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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佳木斯大学社会科学学报

2008年第2期

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