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浅谈高职院校语文课程的改革
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摘要
高职语文课应突破传统教学模式,强化实用性、人文性和审美性,全面提高学生的综合素质。为此要从教学目标定位、教材编写、教学内容设计、教学方法与手段的使用及考试方式等方面进行改革。
作者
李鸿
机构地区
滨州职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第8期171-172,共2页
China Adult Education
关键词
高职教育
语文教学
能力培养
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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中国成人教育
2008年 第8期
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