新课程物理探究实验教学初探被引量：9

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摘要新课程物理的显著特点在于变验证实验为学生探究实验。其宗旨是让学生通过探究活动,积极主动最大程度地获取知识、训练技能、学到科学的研究方法、形成科学的态度和观念。能否让学生在参与探究活动中,科学探究能力、合作能力、实验能力、信息搜集处理能力、实践创新能力得到发展和提高,是当前新课程物理教学的关键所在。教师采取科学的态度和方法,才是解决这一关键问题的重要途径,才能事半功倍,取得更佳效果。

作者李鸿雁

机构地区迁安市迁安镇第一初级中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2008年第1期51-52,共2页 Educational Practice and Research

关键词新课程探究实验能力培养方法初探

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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