新课标与英语教学反思探讨

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摘要随着新课程改革不断发展、深化，对教学行为进行教学反思不仅是教育教学改革发展的必然要求，同时也是教师素质健康发展的必然要求。因为教学反思的本质实质上就是教师对先进教育理念理解与实践之间的对话，也是理想自我与现实自我的沟通。多年的中学英语教学实践使我深深体会到，教学过程中开展新课标下的教学反思，对于提高英语教学教育效果具有重要意义。

作者梁慧

机构地区河南省方城县教师进修学校河南南阳

出处《现代教育科学（中学校长）》 2008年第3期103-103,共1页

关键词教学反思中学英语新课标教育教学改革教师素质教学实践新课程改革教学行为

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.41

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现代教育科学（中学校长）

2008年第3期

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