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一堂由游戏引出的复习课 被引量:1

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摘要 在一堂《电磁感应现象的应用》课中,通过学生一个小小游戏的深入讨论,却意想不到地取得良好效果。本章的重难点在于理解:变化的电流产生变化的磁场,变化的磁场产生电场。在这堂课前,笔者也准备好了习题,但打算在进入枯燥的重复强调之前活跃一下气氛。于是笔者给学生仃做了一个小游戏:千人震。
作者 谢敏
出处 《物理教学》 2008年第5期58-59,共2页 Physics Teaching
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