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中国和澳大利亚学徒制的比较研究 被引量:3

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摘要 一、中国和澳大利亚学徒制的发展历程 (一)中国学徒制的发展 中国的学徒制兴起于奴隶社会,发展完善于封建社会。隋唐时期从中央政府到地方政府机构中都设有管理官营手工业的机构.这些官营手工业作坊均采用学徒制的教育形式。
作者 芮小兰
出处 《河北企业》 2008年第5期33-34,共2页
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