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从声乐教学的方法看声乐教学的有效性
被引量:
6
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摘要
长期以来,我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,甚至最终难以成才,严重地阻碍了我国大批声乐人才的脱颖而出。因此,必须大力提倡并实施有效教学。
作者
徐龙
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2008年第1期94-95,共2页
Art Research
关键词
声乐教学
方法
有效教学
分类号
J616 [艺术—音乐]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2008年 第1期
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