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提高思想政治理论课实效性的探索 被引量:9

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摘要 提高思想政治理论课教学实效性的重要途径,是加强思想政治理论课实践教学环节的建设。文章就加强思政课实践教学的必要性、实践教学的特点、意义及如何评价实践教学进行了探讨。
作者 李宗玲
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第14期116-118,共3页 Education and Vocation
基金 广西壮族自治区教育厅新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第一批立项课题“高职高专思想政治理论课实践教学评价研究与实践”的研究成果之一。(项目批准号:桂教高教[2005]168号)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1韦有多..“走进社会”与“走入课堂”相结合,构筑思想政治理论课实践教学新模式[A]..曾令辉,黄芬..爱国主义教育理论与实践[G]..南宁:广西人民出版社,,2005.... 被引量:1
  • 2吕宁,等.高校思想政治理论课社会实践教育探究[A].曾令辉,黄芬.爱国主义教育理论与实践[G].南宁:广西人民出版社,2006. 被引量:1
  • 3教育部高等教育司.高职高专院校人才培养工作水平评估[M].北京:人民邮电出版社,2004.39—40. 被引量:132
  • 4陈申宏.关于做好我校思想政治理论实践课的思考.思想理论教育研究,2005,(2). 被引量:1

共引文献131

同被引文献20

引证文献9

二级引证文献15

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