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从教育公平原则看义务教育城乡差距
被引量：
11
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摘要
义务教育是每一个适龄儿童、少年的基本权利,推进义务教育城乡均衡发展具有重要意义。近年来城乡教育不公平问题显著,其根源是中国社会长期存在的城乡二元制度。缩小城乡差距不仅要以完善教育政策制度、法律保障等为依托,更有赖于树立公平的教育理念。
作者
王瑞珍
机构地区
福建师范大学
出处
《中共福建省委党校学报》
北大核心
2008年第5期32-36,共5页
Journal of Fujian Provincial Committee Party School of CPC
关键词
义务教育
教育公平
均衡发展
分类号
G522.3 [文化科学—教育学]
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