期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借鉴临床医学专业学位 设置我国药学专业学位
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析概括了临床医学专业学位的产生、发展及现状,研究了我国临床医学专业学位的特点,对在我国设置药学专业学位提出了若干建议。
作者
陈欣
史录文
机构地区
北京大学药学院科研办公室
北京大学药学院药事管理与临床药学系
出处
《中国医药导报》
CAS
2008年第13期87-88,共2页
China Medical Herald
关键词
临床医学专业学位
药学专业学位
临床药学
分类号
G52 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
8
共引文献
42
同被引文献
28
引证文献
5
二级引证文献
26
参考文献
8
1
林莉,王云贵.
从社会学角度看临床医学硕士专业学位研究生课程设置[J]
.西南国防医药,2005,15(5):544-545.
被引量:7
2
季晓辉,钱旅扬,马艳.
临床医学专业学位教育的困境与发展走向[J]
.中国高等医学教育,2004(6):11-13.
被引量:22
3
金海燕,陈晔,陈唯唯,朱永平,方平楚.
临床医学专业学位实施过程中的问题与对策[J]
.中国高等医学教育,2002(2):12-13.
被引量:2
4
程益群,李俊,胡雨生.
临床医学专业学位的产生、设置及发展[J]
.安徽医药,2002,6(1):78-79.
被引量:3
5
郭述贤,聂克珍,李春英.
谈我国医学专业学位的建立和发展[J]
.医学教育,2002(1):38-40.
被引量:4
6
牛学胜,李介祚,陈旭.
对我国医学门类学位类型设置的探讨[J]
.中国高等医学教育,2000(4):1-3.
被引量:4
7
侯卉,郭述贤,方伟岗.
开展临床医学专业学位试点工作的基本思路和做法[J]
.中国高等医学教育,2000(4):36-38.
被引量:8
8
宋春生.
解放思想 转变观念 开展临床医学专业学位教育[J]
.湖南中医药导报,1998,4(7):1-2.
被引量:1
二级参考文献
12
1
周典,梁炜.
临床医学专业学位研究生技术创新能力培养问题的探讨[J]
.西北医学教育,2004(6):482-483.
被引量:5
2
文历阳.
关于我国高等医学教育学制改革的思考[J]
.中华医学教育杂志,2002,24(6):3-5.
被引量:29
3
岳刚德.
课程本体意义初探[J]
.全球教育展望,2005,34(2):28-33.
被引量:6
4
夏正江.
从“案例教学”到“案例研究”:转换机制探析[J]
.全球教育展望,2005,34(2):41-46.
被引量:63
5
国务院学位委员会[1998]51号.七年制高等医学教育基本培养要求及授予临床医学硕士专业学位试行办法
被引量:1
6
牛学胜,李介祚,纪富存.
开展临床医学专业学位试点工作的思考[J]
.中国高等医学教育,1999(3):22-23.
被引量:2
7
邢晓辉,魏萍.
七年制高等医学教育培养目标的实践与思考[J]
.西北医学教育,1999,17(4):193-194.
被引量:3
8
贾敏,张占伟,王兴林,王凤兰.
临床住院医师规范化培训:问题及对策[J]
.中国高等医学教育,2002(1):56-58.
被引量:32
9
范唯,郭永松,陆定中,何德梁,郭立,李红玉.
“世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目”(医药类)中期评价与分析[J]
.中国高等医学教育,2003(1):1-4.
被引量:17
10
高玲央,牛学胜.
临床医学专业学位实施中的问题与建议[J]
.中国高等医学教育,2003(1):27-28.
被引量:11
共引文献
42
1
金煜昊,易荣,单娥仙,孟江琼,邰先桃,刘自力,郭太品.
“双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生课程调整设置学生自我需求研究[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2019,21(4):15-17.
被引量:2
2
葛松林,黄素霞,姒健敏.
住院医师规范化培训的管理与实践[J]
.西北医学教育,2001(1):42-43.
被引量:18
3
于立华,候健全.
设立医学临床专业学位的思考[J]
.苏州大学学报(工科版),2004,24(6):132-133.
被引量:3
4
葛松林,陈融,俞方,姒健敏.
住院医师规范化培训管理的探讨[J]
.中国医院,2001,5(4):28-29.
被引量:2
5
季晓辉,刘晓静,法晓艳,唐文,吴文明.
关于完善我国医学教育体系的思考[J]
.医学与哲学,2005,26(12S):69-71.
被引量:14
6
张晓枫,梁万年.
医学教育学制学位与专科医师的培养[J]
.心肺血管病杂志,2006,25(2):125-126.
被引量:18
7
汪玲,包一敏,吴海鸣.
论临床医学专业学位和专科医师准入制度的相互作用[J]
.中华医学教育杂志,2006,26(2):78-80.
被引量:22
8
鞠学红,王滨,管英俊,张增国,孙嘉斌,朱红.
临床医学专业学位研究生临床能力培养与考核[J]
.中国高等医学教育,2007(6):16-17.
被引量:15
9
法晓艳,季晓辉.
对长学制医学生临床和科研能力培养的思考[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2007,7(3):239-241.
被引量:11
10
刘宁朴,刘熙朴,张惠蓉.
关于医学专业学位研究生和住院医师临床能力培养的思考[J]
.中国高等医学教育,2008(3):104-106.
被引量:20
同被引文献
28
1
周济中.
培养医院药师的根本出路在于药学教育的改革[J]
.中国药学杂志,1993,28(9):557-558.
被引量:5
2
张永泽,岳志伟,余伯阳.
在我国开展药学专业学位研究生教育的初探[J]
.学位与研究生教育,2004(4):23-26.
被引量:6
3
蒋霞,李耘,蔡映云.
对临床药师培养的几点思考[J]
.上海医药,2005,26(8):372-373.
被引量:8
4
陈欣,谢晓慧,邵宏,史录文.
我校三年制临床药学专业硕士研究生培养之探讨[J]
.中国药事,2007,21(1):61-62.
被引量:4
5
杨丽英.
德国药学教育及药剂师分布概况[J]
.中国药事,2007,21(1):63-64.
被引量:15
6
陈欣,江滨,史录文.
在我国设置临床药学专业学位的初探[J]
.中国药事,2007,21(3):208-209.
被引量:25
7
Nimmo CM,Holland RW,1999.
被引量:1
8
卫生部,国家中医药管理局,总后勤部卫生部.医疗机构药事管理规定[EB/OL].http://www.satcm.gov.cn/web2010/zhengwugongkai/zhengcefagui/falvfagui/guizhang/2011-04-07/13297.html.2011-01-30.2011-09-25.
被引量:9
9
美国明尼苏达大学药学院.Pharm.D.professinnalpro-gram[EB/OL].2011-03-01.http://www.pharmacy.umn.edu/pharmd/.
被引量:1
10
国务院学位委员会.关于印发金融硕士等19种硕士专业学位设置方案的通知[Z].学位[2010]15号,2010.
被引量:1
引证文献
5
1
杨笑笑.
临床药学研究生培养模式的探讨[J]
.中国现代药物应用,2009,3(10):203-204.
被引量:3
2
秦阳,张峥,胡明,周乃彤,蒋学华.
美国明尼苏达大学临床药学专业课程设置探讨及启示[J]
.中国药房,2012,23(28):2685-2688.
被引量:7
3
史亚飞,袁玉梅,任金玲.
中药学硕士专业学位人才培养模式的构建[J]
.药学教育,2012,28(5):4-7.
被引量:8
4
朱磊,史亚飞,潘华峰,杨智辉.
构建中药学专业学位研究生实践教学与技能考核指标体系的思考[J]
.西北医学教育,2013,21(2):269-272.
被引量:7
5
李晓玲,刘宁,庄伟,闫素英,林晓兰,王育琴,王淑洁,郭景仙,韩立新.
医院青年药师服务技能培训与考核模式初探[J]
.中国药房,2013,24(44):4219-4222.
被引量:4
二级引证文献
26
1
李剑,周岚,王喆,黄瑾,李卫华.
药学专业学位与职业资格认证接轨调研[J]
.药学教育,2013,29(1):1-5.
被引量:8
2
余宇燕.
中医药院校研究生教学模式改革的探索[J]
.中国医药科学,2013,3(3):142-143.
被引量:4
3
冯江,李歆,王长青.
试论临床药学专业学位研究生教育的建立与完善[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2013,13(2):159-162.
被引量:17
4
邵波,陈大忠,王英新.
中药学专业学位研究生教育双导师制的诱导与调控[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(7):145-147.
被引量:6
5
朱磊,史亚飞,潘华峰,邝卫红.
从行业特点和岗位需求探讨中药学专业学位研究生的培养[J]
.西北医学教育,2013,21(6):1120-1122.
被引量:5
6
李晨阳,王晓冬,郝悦,贺震旦,谢苗.
对我国现有药学课程改革与创新的思考[J]
.药学教育,2015,31(5):9-13.
被引量:21
7
王劲,万瑞融,张靖贤,杨天燕.
临床药学专业本科教育存在的问题及解决方案[J]
.广西教育,2015,0(47):154-155.
被引量:7
8
张淑秋,王锐利,侯晓峰,高建平,杨官娥,禹玉洪,任武贤.
药学硕士专业学位研究生培养模式探索[J]
.药学教育,2016,32(1):11-14.
被引量:12
9
钱猛,杨娜,陈军,沈振国.
微生物学类研究生创新技能培养体系的探索——以南京农业大学为例[J]
.微生物学通报,2016,43(4):839-844.
被引量:2
10
倪安琪,饶高雄,杨洋,章涤凡.
浅谈中药学硕士专业学位研究生综合素质内涵[J]
.卫生软科学,2016,30(4):227-230.
被引量:4
1
刘耀,邱学文,夏培元.
关于药学专业学位研究生培养模式的探讨[J]
.中国药房,2016,27(6):851-853.
被引量:13
2
岳显文.
活跃课堂气氛 激发学生学习兴趣[J]
.科技资讯,2007,5(32).
3
姬振旗.
日本中小学教师资格证书制度概述[J]
.教育实践与研究,2002,0(6):8-9.
被引量:5
4
李利.
网络教育——构筑知识经济时代终身学习体系的主要手段[J]
.计算机与网络,2002,28(18):54-56.
被引量:1
5
周春红,赵媛.
未来课堂支持下的翻转课堂学习策略研究[J]
.广西广播电视大学学报,2016,27(2):50-53.
被引量:1
6
李秀琴.
深化大学教学改革 培养创新型人才——基于文献的分析[J]
.理工高教研究,2008,27(4):102-105.
被引量:3
7
唐颢嘉,李奇志,罗庆,张姝,冉素娟.
临床医学专业学位硕士研究生培养内部质量评价指标体系的构建研究[J]
.重庆医学,2015,44(33):4738-4740.
被引量:14
8
蔡政,祁嘉义.
浅析药学专业物理化学教学中的主要困难及解决方法[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2003,3(3):208-209.
被引量:4
9
李晓青.
案例与多媒体结合法在临床药学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2013,31(9):35-36.
10
拜合提亚尔·阿布都外力.
我校体育教学发展及现状[J]
.新疆大学学报(自然科学维文版),2006,27(1):71-74.
中国医药导报
2008年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部