增强实践意识提高语文能力

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摘要语言实践即听说读写的实践。学生的语文能力乃至语文素养，只有在学习主体反复的语言实践中才能沉淀生成。《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，要给学生创设语言实践的环境，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”正确把握语文能力与实践之间的关系，对于选择教学策略、提高教学质量具有重要意义。笔者认为。应从以下两方面入手，增强实践意识，提高语文能力。

作者许慧心

机构地区福建仙游师范附属小学

出处《小学教学研究》北大核心 2008年第5期9-9,共1页

关键词语文能力实践意识《语文课程标准》语言实践教学策略听说读写语文素养学习主体

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2008年第5期

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