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在语文教学中如何渗透传统美德教育

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摘要一、把握切入点课文是思想内容和语言形式的统一体，内容决定形式，形式表现内容。找到思想内容的表现形式，也就找到了传统美德教育的切人点。 1．文章的详略。文章中的详写和略写这种表现形式是为表现思想内容服务的。如《木兰诗》作者对木兰辞官和还乡写得特别详细，其目的就是突出木兰的优秀品质，呈现文章主旨。

作者卢阳春

机构地区湖南省浏阳市古港中学

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2008年第4期92-92,共1页 Forum on Contemporary Education

关键词传统美德教育语文教学《木兰诗》文章主旨思想内容语言形式表现内容内容服务

分类号 G41 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育技术学]

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当代教育论坛（学科教育研究）

2008年第4期

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