小学语文教学渗透心理健康教育的探索被引量：9

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摘要加强学生心理健康教育,促进学生健康全面发展,已是各级各类学校的共识。小学阶段是学生个性、心理品质形成的重要时期,因此,在小学阶段对学生进行心理健康教育显得极为重要。语文教学作为与人的发展具有密切关系的学科教育,应义不容辞地担负起心理健康教育的重任。

作者曾珍

机构地区湖南省隆回县西洋江镇苏河联校

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2008年第4期90-91,共2页 Forum on Contemporary Education

关键词语文教学心理健康教育学生小学教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G448 [哲学宗教—心理学]

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