中国旅游地理创新教学实践与思考被引量：9

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摘要旅游专业学生应具备较强的服务意识，广博的地理知识，《中国旅游地理》是中职旅游专业的重要基础课，学生对该课的学习效果直接关系到专业知识的增长，人文素养的养成，也是检验教学实效的重要方面。新版的《中国旅游地理》在内容上增添较多，教材的时代性、理论性、知识性、趣味性明显增强，老师如何在有限的课时内完成教学任务，达到预期的效果，对此须作认真探讨。

作者何勇

机构地区宁波市北仑职业高级中学

出处《职业技术》 2008年第4期11-11,共1页 Vocational Technology

关键词《中国旅游地理》教学实践专业学生服务意识地理知识旅游专业专业知识学习效果

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] F592.99 [文化科学—教育学]

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