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“人性化”音乐教学策略研究被引量：2

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摘要随着国家素质教育的大力推进，音乐教育已在全国中小学愈加得到普及和重视。如何教好音乐课，如何让学生真正能学好音乐，感受到音乐的魅力，这是摆在广大音乐教育工作者面前的一道课题。“把音乐的魅力传递给他们的必要条件就是激发学生对音乐的兴趣”，

作者胡苹

机构地区重庆文理学院

出处《教学与管理（理论版）》 2008年第4期101-102,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词音乐教育 “人性化” 教学策略教育工作者素质教育中小学音乐课学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] J6-4 [艺术—音乐]

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教学与管理（理论版）

2008年第4期

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