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积件思想在大学心理健康课MCAI中的应用

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摘要积件思想是针对传统课件的弱点提出的新思路、新概念,其核心是教师根据教学的需要,灵活组合各种积件,以适应千变万化的教学环境。积件思想应用于心理健康课具有实现条件以及重大的现实意义。

作者闫华程立

机构地区沈阳航空工业学院

出处《辽宁教育行政学院学报》 2008年第4期36-37,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词积件思想心理健康 MCAI

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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辽宁教育行政学院学报

2008年第4期

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