工学结合模式下《数控编程与操作》教学研究被引量：3

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摘要本文结合《数控编程与操作》课程"工学结合"教学改革的实践,介绍了工学结合课程改革的主要做法,提出了工学结合的数控编程与操作实训的方法和要点,总结了"工学结合"教学改革的效果,力求探索出符合我国高职教育发展需要的实训教学模式。

作者张海军

机构地区淮安信息职业技术学院

出处《南方农机》 2008年第2期42-43,共2页

关键词工学结合数控编程教学改革高职教育

分类号 TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床] TQ330.47 [化学工程—橡胶工业]

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