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试析高职教学课程内技能实训

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摘要 国家教育部提出高职教育应以"必需够用"为度设置课程体系,理论教学与实践教学的课时比例为1:1。实践技能的培养在高职教育中占有了重要的一席,在实际教学中其份量甚至超过了理论教学的地位,本文讨论的是在有限的师资、实训条件下,如何行之有效的开展课程内实践技能的培养工作。
作者 张玉梅
出处 《中国市场》 北大核心 2008年第13期135-136,共2页 China Market
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