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试析高职教学课程内技能实训
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摘要
国家教育部提出高职教育应以"必需够用"为度设置课程体系,理论教学与实践教学的课时比例为1:1。实践技能的培养在高职教育中占有了重要的一席,在实际教学中其份量甚至超过了理论教学的地位,本文讨论的是在有限的师资、实训条件下,如何行之有效的开展课程内实践技能的培养工作。
作者
张玉梅
机构地区
山东经贸职业学院
出处
《中国市场》
北大核心
2008年第13期135-136,共2页
China Market
关键词
实践技能
课程内
方法与步骤
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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