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中等职业学校学生英语学习动机的调查被引量：6

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摘要学习动机是教育心理学的一个重要概念,也是职业教育研究的一个重要命题。在对国内外关于学生学习动机研究的回顾的基础上,本文作者根据相关理论,并结合自己的教学实践以及中等职业学校学生的特点,对他们的英语学习动机进行了研究,并在此基础上探讨了提高中等职业学校学生英语学习动机的几项途径。

作者王君

机构地区河南省经济管理学校

出处《职业技术》 2008年第1期60-60,共1页 Vocational Technology

关键词中等职业学校英语学习动机因素激发

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学] H319 [文化科学—教育学]

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