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丰富学习方式促进学生发展

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摘要体育教学要为学生的发展服务，它关系着人一生的健康工作和幸福生活。然而，在体育课堂上“身顺心违”、“学生喜欢体育，但不喜欢上体育课”的现象仍存在。这迫使我们思考体育课堂缺了什么。显而易见，教育观念、课程理念、教学方式、学习行为是当前学校体育课程改革中需要探索解决的问题。

作者邱蕾

机构地区南宁沛鸿民族中学

出处《广西教育》 2008年第8期49-50,53,共3页

关键词学生发展学习方式体育课堂体育课程改革体育教学幸福生活教育观念课程理念

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] G633.96 [文化科学—教育学]

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广西教育

2008年第8期

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