试论网络化学习被引量：3

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摘要现代信息技术的蓬勃发展已使网络化学习成为人们获取知识的重要方式,网络化学习的研究和实践为我国现代教育的跨越式发展提供了极好的条件。作为一种全新的学习方式,网络化学习将突破传统学习的时空限制,凭借其数字化、多媒体、信息量大、交互性强、覆盖面广等特点,为更多的学习者提供接受良好教育的机会。本文着重从特点、模式、好处、趋势等方面对网络化学习进行阐述和介绍。

作者刘洪泉徐蓉

机构地区长江大学

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第4期112-113,共2页 China Adult Education

关键词教学方法现代信息技术网络化学习计算机

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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