化学新教材与课堂教学的艺术化

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摘要上海二期课改的理念已深入人心，而新教材正是用这种全新的理念、以—种崭新的方式表达了高中化学课程的内容。与旧版教材相比，新教材内容新、知识面广：图文并茂、生动形象，令人耳目一新，适合当代中学生的特点；重视学生学法的指导和活动体验的过程，设置探究的情境，培养了学生的科学素养和科学精神。新教材无论是在学科知识还是教学方法或是教学目标的设定方面，都对教师提出了巨大的挑战。新教材呼唤课堂教学艺术化。

作者纪淑文

机构地区上海市罗店中学

出处《现代教学》 2008年第4期62-62,共1页 Modern Teaching

关键词高中化学课程教学艺术化课堂教学新教材当代中学生二期课改旧版教材教材内容

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G420

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现代教学

2008年第4期

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