农村镇、村小学教育均衡发展的现状调查与对策

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摘要基础教育均衡发展问题，已成为教育改革的热点和难点，引起教育界的高度重视和关注。当前，农村基础教育发展失衡的现象突出地存在着。要在大范围内实现基础教育均衡发展，是一个长远的理想目标。但是，在一个区域内，尤其是在一个乡镇内实现基础教育的均衡发展不仅是非常现实的，而且是可能的。要实现目标就必须了解镇、村学校间教育均衡发展的现状，才能有的放矢，找到应对措施。为此，我们以新建县石岗镇中心小学、村小为案例，开展了为期十八个月的现状调查。调查的情况与反思如下：

作者刘长远

机构地区新建县石岗镇中心小学

出处《南昌教育》 2008年第3期15-16,共2页

关键词教育均衡发展中心小学现状农村基础教育教育改革发展失衡理想目标

分类号 G522.3 [文化科学—教育学] G627.1 [文化科学—教育技术学]

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