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谈数学教学中的美育
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摘要
本文以数学教学为出发点,从数学的发展演变、表达形式、特点、方法等层面论述了数学美的深刻内含,从而为数学教学提供有益的借鉴。
作者
段学新
机构地区
吉林师范大学应用工程学院教育与传媒系
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2008年第2期115-117,142,共4页
关键词
数学
教学
数学美
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(高教研究)
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