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论构建和谐教育——和则化育万物
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摘要
和谐教育是指教育各要素有效协调,创立一个宽松、动态、友爱、活力、创新、有序的环境,使学生的素质得到和谐、全面、健康发展的教育。本文从以下六个方面讨论了当代和谐教育的构建,包括身心发展的和谐,知识结构的和谐,人际关系的和谐,人性与理性的和谐,吸收与同化的和谐,人、社会与自然的和谐。
作者
张宗奎
机构地区
枣庄技术学院
出处
《科技信息》
2008年第4期169-169,共1页
Science & Technology Information
关键词
教育
和谐
构建
学生
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
C912.1 [经济管理]
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