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计算机应用基础新课程教学设计探析
被引量:
9
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摘要
高职院校如何在最短的时间内,从根本上改变教师的教学观念,提高教师的课程教学能力等等关于高职课程教学改革的系列观念和做法,关键在于制定相关的教学整体改革方案。基于这种教学研究模式,根据课程实际情况,进行质量高、影响深、效果明显的教学改革活动。
作者
谭明
机构地区
湖南交通职业技术学院
出处
《中国高新技术企业》
2008年第4期187-188,共2页
China Hi-tech Enterprises
关键词
高等职业院校
计算机应用基础
课程改革
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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