摘要
对外汉语教学是一门专业性很强的学科,从事对外汉语教学的人员需要具备良好的专业素质。多用语法翻译法和协同教学方式组织教学的韩国高中汉语教学现状要求在韩高中对外汉语教师必须具备较为系统的汉语语言理论、语言教学理论、良好的英语运用能力和韩语基本知识以及其他相应的文化素养。
出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第1期180-182,共3页
Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences