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“会”比“懂”好

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摘要在高中阅读与鉴赏教学中，教学目标的确立十分重要。我们不能仅仅满足于“懂”，更重要的是要“会”；而要“会”就必须反复练习，然后从中积累经验，找出规律，并最终形成能力。

作者朱先礼

机构地区吉林省长春市第十一高级中学教师

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2008年第2期116-117,共2页

关键词阅读与鉴赏教学目标练习能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] F127.55

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2008年第2期

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