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让学生成为学习的主人
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摘要
随着课程改革的不断深入,新课标、新理念,给教师提出了新的挑战。在全面倡导“以学生为本,以学生发展为本”的今天,凸显学生的主体地位和增强教师的服务意识是课堂教学的重中之重。
作者
马国统
机构地区
广河县城关小学 甘肃广河
出处
《甘肃教育》
2008年第6期16-16,共1页
关键词
凸显
学生
主体地位
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2008年 第6期
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