高中体育专项选修在体育教学中的运用

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摘要高中体育与健康课程标准强调了它的基础性、实践性和综合性，突出“通过对运动项目的选择和学习，培养运动爱好和专长”的教学目标，因此，对高中体育课程教学提出了新的要求——实施模块组合的体育教学。这样的系统化和综合化，区别于义务教育阶段体育课程的重要特色，更是高中学生自主选择学习、达到形成运动爱好和专长保障。

作者黄斌

机构地区张家港市乐余高级中学江苏张家港

出处《中小学教学研究》 2008年第3期10-11,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词高中体育体育教学专项选修体育与健康课程标准体育课程教学运动项目义务教育阶段选择学习

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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