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钢琴课程对大学生情感教育的影响

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摘要教育是以培养人的精神生活能力和提升人的精神境界为其基本目的的。钢琴教学,首要任务是培养学生对音乐的感受力。教师要注重培养音乐听觉感知能力,充分利用钢琴教学中各种欣赏环节,通过各种音响手段来引发学生的情感。本文就钢琴课程对高校大学生的情感教育的影响做了相关探索。

作者胡苹

机构地区重庆文理学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第3期173-174,共2页 China Adult Education

关键词钢琴课程情感教育大学生民族自豪感爰国主义教育审美意识

分类号 J624.1-4 [艺术—音乐]

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中国成人教育

2008年第3期

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