摘要
有不少专家学者对中小学英语教学内容生活化进行了研究，然而农村中小学英语教学内容生活化的研究并不多见，民族地区农村中小学英语教学内容生活化的研究更是微乎其微。本文作者在师范院校从事英语专业教学，并有多年的中小学英语教学经历，积累了丰富的教学经验。通过亲身经历及调查研究，对民族地区农村中小学英语教学内容生活化有一定的策略。
出处
《教学与管理（理论版）》
2008年第3期105-106,共2页
Journal of Teaching and Management
基金
2006年贵州省基础教育科学研究
教育教学实验课题(2006B039)的研究成果之一
黔南民族师范学院科研项目(2006Z12)基金资助
