期刊文献+

论教师创造性人格的塑造 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教师创造性人格是教师完成教育工作的基础,是培养学生创造性人格的手段,有利于教师自身的专业化发展。教师创造性人格的塑造主要通过增强教师的创造意识、激发教师的创造动机、解放教师的创造精神、培养教师的创造能力,以及营造良好的外部环境等途径实现。
作者 贾香花
出处 《周口师范学院学报》 CAS 2008年第1期129-131,共3页 Journal of Zhoukou Normal University
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

  • 1卢家楣,刘伟,贺雯,卢盛华.情绪状态对学生创造性的影响[J].心理学报,2002,34(4):381-386. 被引量:83
  • 2Eysenck H.J.Creativity and personality:Suggestions for a theory.Psychological Inquiry,1993,(4):147-178 被引量:1
  • 3Yau C.An essential interrelationship:Healthy self-esteem and productive creativity.The Journal of Creative Behavior,1991,25(2):154-161 被引量:1
  • 4Isaacs,Ann.F.How to be personally creative:Self-help to good mental health.Creative Child and Adult Quarterly,1986,(1-2):119 被引量:1
  • 5Torrance,E.P.Healing qualities of creative behavior.Creative Child and Adult Quarterly,1978,(3):146-158 被引量:1
  • 6Feist G J,Barron F X.Predicting creativity from early to late adulthood:Intellect,potential and personality.Journal of Research in Peronality,2003,37(2):62-88 被引量:1
  • 7Lombroso,C.The man of genius.New York:Scribner's(Original work published 1863),1891 被引量:1
  • 8何颖.论认识中的非理性因素[J]学术交流,1989(03). 被引量:1
  • 9俞国良.创新教育理念中的心理健康教育[J].教育科学研究,2002(1):40-44. 被引量:22

共引文献147

同被引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部