期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文教学构建和谐课堂的几点体会

下载PDF

导出

摘要和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是社会进步的追求，也是教育发展的追求。和谐的课堂氛围，孩子的思维处于积极的状态，情绪是高涨的，有利促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高。本文就语文教学如何构建和谐课堂谈几点体会。

作者李梦瑶

机构地区甘肃定西市安定区巉口学区中心小学

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第2期173-174,共2页 New Curriculum Research

关键词和谐课堂语文教学社会进步教育发展课堂氛围孩子思维

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许叶蕾.我这人，懒懒懒[J].天天爱学习（五年级）,2011(10).
2孙冉.高中英语教学的和谐美[J].考试（教研版）,2010(8):31-31.
3许利利.和谐完美——语文课堂教学的主旋律[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2015,0(5):73-73.
4陶丽丽.和谐,语文课堂的追求[J].小学教学参考（综合版）,2010(5):9-9.
5李猛.试论语文工具性与人文性的统一[J].教育教学论坛,2011(36):150-152. 被引量：8
6董书峰.如何构建和谐的中学思想品德教学课堂[J].中国校园导刊（教育版）,2010(12):112-112.
7赵敏.初中生散文语言赏析方法例谈[J].语文天地（初中版）,2012(12):8-9.
8刘晓英.语文教学中构建和谐课堂的策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(3):27-28.
9刘萍.如何创设和谐的语文课堂氛围[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(2):89-89. 被引量：2
10王晓华.春色满园关不住——谈语文课堂教学中的和谐美[J].快乐阅读,2012(7):100-100.

新课程研究（下旬）

2008年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部