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在复杂环境中的教育改革需要非线性的语言——解读迈克尔·富兰的《变革的力量》三部曲(上)

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摘要复杂性理论“复杂性理论这门新的学科从根本上表明事物因果之间的联系是难以追溯的，变化（预计的和非预计的）的呈现是非线性的，矛盾、冲突大量存在，而创造性的解决方法恰恰来自各种不确定性、多样性和不稳定性等因素的相互作用之中。”

作者刘徽

机构地区浙江大学教育学博士后流动站

出处《现代教学》 2008年第3期77-79,共3页 Modern Teaching

关键词非线性教育改革三部曲迈克尔复杂性理论力量变革解读

分类号 G521 [文化科学—教育学] O175.14 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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现代教学

2008年第3期

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