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德育应让学生在真实的活动中体验道德

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摘要学生健康心理的形成过程是一个知、情、意、行辩证统一的发展过程，缺乏具体、生动活泼、形式多样的德育实践活动，必然导致德育实效的低下。

作者王光辉

机构地区江苏省新沂市新店镇小湖中心小学

出处《现代教学》 2008年第3期3-3,共1页 Modern Teaching

关键词德育实践活动学生道德真实健康心理辩证统一德育实效活泼

分类号 G41 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—教育技术学]

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现代教学

2008年第3期

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