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地理教学与诗歌欣赏

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摘要我国古代诗歌作品浩如烟海，许多诗歌不仅以其精湛的文学艺术价值而脍炙人口，千古流传，而且其中的一些诗句包含着丰富的自然科学知识，反映了古代诗人对自然现象深刻的思考和认识，教师选择一些描述地理事物的名诗佳作，在地理课堂教学中适时、适量、恰当地引用，

作者姜妮

机构地区乳山市怡园中学

出处《山东教育》 2008年第3期42-43,共2页

关键词诗歌欣赏地理教学文学艺术价值自然科学知识地理课堂教学古代诗人诗歌作品自然现象

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] G633.55

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山东教育

2008年第3期

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