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以链轮减速器设计为例谈创新能力的培养

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摘要创新能力的培养是高职教育中不可缺少的环节。高职学生面对创新，出现畏难情绪，文章以链轮减速器设计为例，启动学生的创新思维，培养学生的创新能力。

作者覃惠芳

机构地区北海职业学院工学系

出处《教育与职业》北大核心 2008年第9期188-189,共2页 Education and Vocation

关键词链轮减速器设计创新能力

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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教育与职业

2008年第9期

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