期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
能力本位教育理念下的高职院校英语教师素质结构探析
被引量:
13
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前高职英语教学应以能力本位教育为核心,以英语教师能够适应能力本位课程教学改革为前提,突出英语教师职业素质和教学能力的培养。文章结合高职教育教学特点,就构建基于能力本位的英语教师素质结构和优化发展提出了一些建议。
作者
刘青春
机构地区
湖州职业技术学院工商管理分院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第9期129-131,共3页
Education and Vocation
关键词
高职院校
能力本位
教师素质
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
10
共引文献
193
同被引文献
50
引证文献
13
二级引证文献
32
参考文献
10
1
俞步松.
以能力本位为核心培养和谐职业人[J]
.辽宁教育研究,2007(2):76-78.
被引量:5
2
杨早春.
能力本位教育在高职英语教学中的应用探析[J]
.大众科技,2006,8(7):162-163.
被引量:43
3
郑刚强.
高职英语能力本位教学模式探究[J]
.辽宁行政学院学报,2007,9(6):191-191.
被引量:8
4
张秀清.能力本位教育与高职高专英语教学.江门职业技术学院学报,2006,(9).
被引量:6
5
任爱珍,咸守卫,李权格.
新形势下高职英语教师自身素质的培养[J]
.教育与职业,2007(17):74-75.
被引量:20
6
郭柏林.
论高职院校专业课教师的基本素质[J]
.教育与职业,2005(29):21-22.
被引量:6
7
柴福洪.论高职院校的教师素质[EB/OL].http://www.chinavalue.net/Article/Arehivet2007/4/11/61934_3.html,2007-04-11.
被引量:1
8
李雄,李春.
《课程要求》下的大学英语教师能力结构探讨[J]
.职业时空,2007,3(02S):68-69.
被引量:5
9
张正东,李少伶.
英语教师的发展[J]
.课程.教材.教法,2003,23(11):59-66.
被引量:109
10
傅松涛,张锦川.
能力本位课程简论[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2000,25(3):5-12.
被引量:5
二级参考文献
10
1
林崇德,申继亮,辛涛.
教师素质的构成及其培养途径[J]
.中国教育学刊,1996(6):16-22.
被引量:571
2
蒋莉.
能力本位职业教育思潮[J]
.职教论坛,2004,20(08S):60-61.
被引量:107
3
袁江.
基于能力本位的教育观[J]
.中国职业技术教育,2005,21(7):1-1.
被引量:50
4
童秋艳 ,秦豪荣 .
两年制高职教育教学改革的探索[J]
.教育与职业,2005(10):52-53.
被引量:2
5
马越.
试论终身学习与提升师德水准[J]
.教育与职业,2005(12):71-72.
被引量:2
6
尹玖红,赵俊霞,张辉.
培养高职生英语自主学习能力[J]
.商场现代化,2006(06X):277-277.
被引量:1
7
王海峰.
小议英语课程改革对英语教师素养的要求[J]
.教育与职业,2006(24):61-62.
被引量:5
8
温家宝.十届全国人大五次会议上政府工作报告[OL].http://www.news xinhuanet.com/20071h/sqfb.htm.2007-03-17.2005(3).
被引量:1
9
孔庆炎,刘鸿章.
高职高专实用英语教学改革的认识与实践[J]
.中国外语,2005,2(3):4-5.
被引量:80
10
郭柏林.
提高成人学校教师素质的途径与措施[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2004,23(2):99-101.
被引量:1
共引文献
193
1
李惠,王利华,马保恒.
以就业为导向 加强英语实践教学[J]
.天津市经理学院学报,2008(1):47-48.
被引量:20
2
强臻.
大学英语青年教师专业发展途径的探究[J]
.河北工业大学成人教育学院学报,2008,23(3):36-39.
被引量:9
3
董文.
叙事探究与外语教师的发展[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(4):75-76.
被引量:2
4
侯丽萍.
高职《小学英语教学法》课程教学探讨[J]
.考试周刊,2007(7):66-67.
5
曹忠芹.
反思教学与医学院校大学英语教师的专业成长[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(12):128-129.
被引量:1
6
王锦.
以就业为导向的高职英语专业职业能力培养模式探讨[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(11):21-22.
被引量:20
7
胡晓棠.
基于能力本位的高职英语教学模式初探[J]
.成功,2013(3):92-92.
被引量:1
8
胡一宁.
对师范院校“英语教学法”课程改革的思考[J]
.中国高教研究,2005(4):92-93.
被引量:7
9
司桂凤.
研究型教师——教师发展的方向[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(2):49-52.
被引量:6
10
王立群.
试论高校英语教师加强“双文化”意识的必要性[J]
.张家口职业技术学院学报,2005,18(3):33-37.
被引量:1
同被引文献
50
1
杨昌蓉.
反思性教学:提高高职英语教师自身素质的有效途径[J]
.武汉交通职业学院学报,2009,11(3):43-45.
被引量:8
2
程郁,李红梅.
论校企合作式在商务英语专业人才培养中的运用[J]
.四川教育学院学报,2010,26(4):15-16.
被引量:11
3
林薇.
创新教学设计,力求中职英语有效教学[J]
.海峡科学,2012(4):81-82.
被引量:2
4
蒋莉.
能力本位职业教育思潮[J]
.职教论坛,2004,20(08S):60-61.
被引量:107
5
贾爱武.
外语教师教育与专业发展研究综述[J]
.外语界,2005(1):61-66.
被引量:228
6
范姣莲.
现代教育技术在高校大学英语改革中的现状调查[J]
.中国电化教育,2005(6):71-74.
被引量:12
7
周燕.
高校英语教师发展需求调查与研究[J]
.外语教学与研究,2005,37(3):206-210.
被引量:411
8
胡晓琴.
大学英语教师的素质刍议[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(7):138-139.
被引量:3
9
李广琴.
以“学生为中心”的课堂交互活动中教师的中介作用[J]
.外语教学,2005,26(5):42-44.
被引量:99
10
白莉.
谈文体学在英语阅读课教学中的应用[J]
.教育与职业,2006(3):95-96.
被引量:2
引证文献
13
1
于志明.
论高职英语教师的素质及培养[J]
.新西部(理论版),2008(7):135-136.
被引量:10
2
樊向前.
试论高职教师管理理念转变[J]
.职教论坛,2011,27(14):82-84.
被引量:2
3
刘艳艳.
高校英语教师素质提升之我见[J]
.长春教育学院学报,2012,28(8):60-61.
4
王俊英,袁涛,冯发勇,谭孝辉.
高职院校专业教师素质和教学能力提高的几条途径[J]
.四川工程职业技术学院学报,2013,27(3):8-10.
5
高夕照,侯炜征.
经济全球化背景下高职院校大学英语教师转型发展策略研究[J]
.安徽商贸职业技术学院学报,2013,12(3):61-64.
被引量:5
6
邢娣凤.
高职院校商务英语专业校企合作的路径选择[J]
.常州信息职业技术学院学报,2013,12(5):33-36.
被引量:7
7
侯炜征.
高职大学英语教师专业转型发展的策略分析[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2014,14(1):24-27.
8
叶丽英.
加强高校英语人才培养对策研究[J]
.开封教育学院学报,2015,35(9):61-62.
被引量:1
9
周欣.
运用能力本位教育更新高职英语教师教学理念[J]
.中国培训,2015(09X):111-111.
被引量:1
10
郝玉翠.
浅谈教师专业化转型发展[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(22):61-61.
二级引证文献
32
1
丁云,谢国如.
高职英语教师的素质及英语教学方法的探讨[J]
.中国西部科技,2009,8(10):70-71.
被引量:1
2
曹李宏.
论高职教育对英语教师的素质要求[J]
.考试周刊,2009(27X):96-97.
被引量:6
3
雷兵,张江梅.
高职院校英语教学现状分析及改革探究[J]
.昆明冶金高等专科学校学报,2009,25(6):75-80.
被引量:19
4
陈晓霞.
浅析高职英语教师的发展[J]
.中国西部科技,2010,9(6):84-85.
被引量:1
5
邓铁,王立功.
高职院校英语教学中存在的问题及对策[J]
.教育与职业,2010(21):108-110.
被引量:14
6
夏存国,张泉.
高职英语教师职业能力调查与分析[J]
.管理观察,2011(5):114-115.
7
王宁.
高职英语教师所具备的能力分析——解读《高职高专教育英语课程教学基本要求》中对高职英语教师的要求[J]
.中国校外教育,2011(8):68-68.
被引量:1
8
刘艳林,刘艳丽,王朝晖.
河北省高职公共英语教学中存在的问题及对策[J]
.石家庄职业技术学院学报,2012,24(1):70-73.
被引量:1
9
王享.
高职商务英语人才校企合作培养模式探究[J]
.四川职业技术学院学报,2014,24(2):132-134.
被引量:2
10
史晓华.
高职日语教师转型原因分析以及对策研究[J]
.科技视界,2014(32):228-228.
1
陈沪川.
能力本位教育理念在中职数控车教学中的应用[J]
.中华少年:研究青少年教育,2011(12):11-12.
2
李珊珊.
能力本位教育理念在高职英语教学改革中的渗透[J]
.考试周刊,2016,0(13):6-6.
3
郑敏.
试论如何提高高职院校学生的应用写作能力[J]
.内江职业技术学院学报,2009,3(2):13-14.
4
夏丹巍.
技工教育改革初探[J]
.活力,2009(8):120-120.
5
王改性.
信息化条件下高校教师信息素养的培养[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2007(6):36-38.
6
徐瑾瑜.
高职教师教学策略探索[J]
.经济技术协作信息,2008(24):67-67.
7
高维全.
能力本位教育理念下高职旅游专业课程改革探索[J]
.辽宁高职学报,2009,11(8):62-64.
被引量:2
8
戴冠秀,刘梦溪.
高职教育教学过程浅探[J]
.淮北职业技术学院学报,2006,5(5):24-25.
被引量:5
9
桂玉梅.
高职药物化学传统教学与多媒体教学的整合[J]
.中国科教创新导刊,2009(8):144-144.
被引量:3
10
李海燕.
关于职业能力本位课程体系的构建[J]
.职教论坛,2012,28(14):42-43.
被引量:23
教育与职业
2008年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部