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英语作业评语——给学生创立一个沟通的平台被引量：4

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摘要本文以《普通高中英语课程标准》为依据，针对学生的心理特点，结合自身的教学实践，阐述了写英语作业评语与学生进行沟通的几种方式，并提出了写英语作业评语时应注意的几个问题。

作者张仙女

机构地区台州市仙居县城峰中学浙江台州

出处《中小学教学研究》 2008年第2期48-48,50,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词高中英语作业评语形成性评价终结性评价

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2008年第2期

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