期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读理解能力培养“八法”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《语文课程标准》明确指出:“阅读要注重情感体验,发展感受和理解能力。”而词和句是构成文章的基本单位,只有理解了文中的词句,才能感受文章所蕴含的情感,才能对学生的听、说、读、写能力进行全面训练。那么教师如何对那些直接影响课文内容的字、词、句进行讲解,
作者
李天琴
机构地区
陕西省白河县城关镇桔子园小学
出处
《湖北教育》
2008年第3期25-26,共2页
关键词
理解能力培养
语文阅读
“八法”
《语文课程标准》
小学
情感体验
基本单位
全面训练
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
G633.3
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
年迎萍.
新课程改革背景下高中英语阅读教学策略探微[J]
.科学中国人,2016(2Z).
被引量:1
2
邢惠群,盖军祥.
英语教学中如何培养学生的阅读理解能力[J]
.中小学教育与管理,2000(1):34-34.
3
李杰红.
物理教学中学生能力的培养[J]
.山东教育科研,2000(7):39-40.
4
姜媛媛.
初中英语任务型阅读理解能力培养策略研究[J]
.祖国(教育版),2013(3):148-149.
5
张立坤.
英语听力理解能力培养[J]
.邯郸大学学报,2000,13(2):23-24.
6
李丽荣.
浅谈如何培养高中生的阅读理解能力[J]
.佳木斯教育学院学报,1996,0(4):64-65.
7
周贵芳.
浅析培养和提高小学生语文阅读理解能力的策略[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(7):156-156.
8
公丽艳,宋秋环.
谈英语阅读理解能力培养及解题策略[J]
.山东教育学院学报,2000,15(3):97-99.
9
程兆霞.
高中政治教学中学生理解能力培养浅谈[J]
.中学政史地(教学指导),2012(7):31-32.
被引量:1
10
蒋胡东.
关于物理理解能力培养的若干问题[J]
.学苑教育,2009(2):54-54.
被引量:1
湖北教育
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部