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小学语文阅读理解能力培养“八法”

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摘要 《语文课程标准》明确指出:“阅读要注重情感体验,发展感受和理解能力。”而词和句是构成文章的基本单位,只有理解了文中的词句,才能感受文章所蕴含的情感,才能对学生的听、说、读、写能力进行全面训练。那么教师如何对那些直接影响课文内容的字、词、句进行讲解,
作者 李天琴
出处 《湖北教育》 2008年第3期25-26,共2页
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