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艺术的审美功能
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摘要
在新的时期,新的观念和新的信息变化过程中,艺术的审美教育作用被推向更加深入与开阔的角度中去思考和探讨。当今,有一种倾向是把正确理解艺术的社会功能问题当成种固有的樊篱,主张艺术是种潜意识的宣泄和自我表现的结果,是有“使命”的。这种理论上的偏颇,在一定程度上将影响我国文学艺术的发展。
作者
胡滨
机构地区
黄淮学院艺术系
出处
《艺术教育》
2008年第3期32-32,共1页
Art Education
关键词
文学艺术
审美功能
教育作用
社会功能
自我表现
潜意识
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
I0 [文化科学—教育学]
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艺术教育
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