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互动式作文简报——一种易行而又有效的广义发表法

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摘要学生的写作兴趣可分为短期兴趣和长期兴趣，或者说即时兴趣和稳定兴趣。“快乐作文”和“兴趣作文”的作文教学法都是培养学生即时的、短期的作文兴趣，即写作文时的写作兴趣，这只是写作动力的一个方面。稳定的、长期的写作兴趣就是对写作的热爱，它是一种写作意志，这种写作意志是一种更高层次的写作动力。

作者吴宗斌

机构地区江都市仙城中学

出处《语文教学之友》 2008年第3期36-37,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词作文教学法互动式写作兴趣广义简报写作动力兴趣作文快乐作文

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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