期刊文献+

现代思想政治教育方法新探 被引量:19

下载PDF
导出
摘要 现代思想政治教育的一个重要方向就是要以人为中心,突出人的主体性和主体地位。思想政治教育方法作为达到思想政治教育目标的工具,作为不断发展的开放系统,应随着思想政治教育理念、目标和教育内容的发展变化而不断改进,应在继承和借鉴的辩证统一中不断创新。本文在反思传统思想政治教育方法的基础上,探索性地提出了现代思想政治教育的几种方法:对话交流法、角色体验法、生命叙事法和团体学习法。
作者 闫艳 王秀阁
出处 《思想政治教育研究》 2008年第1期14-17,共4页 Ideological and Political Education Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

  • 1叶澜.让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J].教育研究,1997,18(9):3-8. 被引量:2821
  • 2朱小蔓 刘慧 刘惊铎.《德性成长与生命中的情感体验》[N].《教育参考》,2002年第12其日. 被引量:1
  • 3王一川.意义的瞬间生成[M].山东文艺出版社,1998.236. 被引量:1
  • 4Linda Lambert等著.教育领导——建构论的观点[M].桂圆图书股份有限公司(台北),2000.3. 被引量:1
  • 5Linda kbert等著.《教育领导——建构论的观点》[M].[台北]桂圆图书股份有限公司,2000年版.第173页. 被引量:1
  • 6童庆炳.现代心理学[M].北京:中国社科出版社,1993.. 被引量:9
  • 7邓晓芒.灵之舞[M].东方出版社,1995.. 被引量:6
  • 8马丁·布贝尔 陈维纲 译.我与你[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1986.158-159. 被引量:3
  • 9A.麦金太尔著.《德性之后》[M].中国社会科学出版社,1995年版.第266页. 被引量:6
  • 10小威廉姆E·多尔.《后现代课程观》[M].教育科学出版社,2000年版.第52页. 被引量:6

共引文献322

同被引文献77

引证文献19

二级引证文献59

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部