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教师做科研的十条建议被引量：13

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摘要教师从事教育科研，在当今的中小学已不鲜见，教育科研所取得的成效也是有目共睹。但与此同时，也存在一些教师研究的内动力不足．有些教师的教育科研难．以为继等问题。产生这些问题的原因多种多样，从教师自身来讲，需要正确对待教育科研，树立教育科研的一系列正确观念。这里权且给出十条建议。

作者郑金洲

机构地区华东师范大学教育学系

出处《人民教育》北大核心 2008年第5期45-49,共5页 People's Education

关键词教育科研教师研究中小学科研所内动力

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理] G41 [文化科学—教育学]

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2008年第5期

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