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关于对口支援西部地区高校的思考 被引量:24

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摘要 对口支援西部地区高等学校政策具有国家强制性、历史时效性、地区互动性、涵盖全面性、影响持久性的特征。构建对口支援西部地区高等学校长效机制,应保持对口支援政策的稳定性、连续性和长期性,确保各项针对西部受援高校的政策配套衔接,激活对口支援支受双方的内在动力,争取学校学术权力积极参与,建立对口支援资金保障机制。
作者 闫卫华
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期81-82,共2页 China Higher Education Research
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