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语文作业设计的三个要点被引量：4

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摘要一、注重记诵，增加积累语文作业的设计一定要强调记诵和积累，这一点语文教师都明白，甚至每天都在做，但是结果却不尽如人意。语文的积累不是随意的，语文教师在记诵类作业的设计上应该有一定的针对性和系统性。可采用以下方法：

作者谢红新杜爱云杜宛澄彭秀丽

机构地区上海市松江区仓桥学校

出处《现代教学》 2008年第1期34-35,共2页 Modern Teaching

关键词增加积累突出效益走进生活

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G633.3

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现代教学

2008年第1期

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